{"id":885,"date":"2019-09-18T14:58:03","date_gmt":"2019-09-18T12:58:03","guid":{"rendered":"https:\/\/www.jetuil.asso.fr\/?page_id=885"},"modified":"2023-04-13T13:09:11","modified_gmt":"2023-04-13T11:09:11","slug":"les-espaces-dechange","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.jetuil.asso.fr\/index.php\/les-espaces-dechange\/","title":{"rendered":"Les espaces d’\u00e9change"},"content":{"rendered":"\n
\n

FORMATION ACTION<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9ducation\u00a0\u00e0\u00a0la responsabilit\u00e9\u00a0sexuelle, affective et citoyenne <\/strong><\/p>\n\n\n\n

au sein d\u2019espaces d\u2019\u00e9change avec des adolescent.e.s<\/strong><\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

C\u2019est forts du travail engag\u00e9 au sein de diff\u00e9rents \u00e9tablissements de la Protection judiciaire de la Jeunesse<\/strong> depuis 2011 \u00e0 Paris, dans la Seine-et-Marne, les Yvelines, l\u2019Essonne, les Hauts-de-Seine, la Seine-Saint-Denis, le Val-de-Marne, le Val-d\u2019Oise, de l\u2019\u00e9valuation qui en a \u00e9t\u00e9 faite fin 2014 en partenariat avec la DIRPJJ IDF-Outre-mer et les Directions territoriales, du soutien de l\u2019ARS pour inscrire ce travail dans la dur\u00e9e, que nous continuons \u00e0 penser la proposition de formation-action, en particulier du c\u00f4t\u00e9 de l\u2019accompagnement des professionnels.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Ainsi la\u00a0formation initiale\u00a0<\/strong>pourra \u00eatre compl\u00e9t\u00e9e, \u00e0 la demande des \u00e9quipes, par des\u00a0modules compl\u00e9mentaires\u00a0<\/strong>(une demi-journ\u00e9e) destin\u00e9s \u00e0 soutenir\u00a0la mise en place des actions collectives\u00a0<\/strong>(dont les espaces d\u2019\u00e9changes) avec les jeunes en articulation avec l\u2019accompagnement individuel.<\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n

Objectif : Favoriser la construction de soi par la mise au travail de la pens\u00e9e<\/em><\/strong>.<\/em><\/p>\n\n\n\n

La construction de l\u2019identit\u00e9 sexu\u00e9e propre \u00e0 l\u2019adolescence s\u2019appuie en grande partie sur les repr\u00e9sentations du Masculin et du F\u00e9minin \u00e9labor\u00e9es depuis la petite enfance et \u00e9troitement li\u00e9es \u00e0 l\u2019environnement familial et culturel. Les remaniements psychiques et physiques li\u00e9s \u00e0 cette p\u00e9riode cruciale du d\u00e9veloppement favorisent le recours aux st\u00e9r\u00e9otypes et \u00e0 leurs valeurs associ\u00e9es. Mais c\u2019est aussi une \u00e9tape de la vie o\u00f9 le d\u00e9sordre impos\u00e9 pour devenir Homme ou Femme peut permettre de questionner ce qui semble acquis, \u00e9vident, naturel, au profit d\u2019une ouverture vers d\u2019autres perspectives, plus respectueuses de l\u2019autre comme de soi, dans le souci de la construction de l\u2019alt\u00e9rit\u00e9 et de la responsabilit\u00e9.<\/p>\n<\/div><\/div>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n

Pr\u00e9alablement \u00e0 la formation <\/strong>sera envoy\u00e9 un document de travail destin\u00e9 \u00e0 harmoniser les connaissances de l\u2019ensemble des professionnels en mati\u00e8re d\u2019adolescence et de construction de l\u2019identit\u00e9 sexu\u00e9e<\/strong>. Il s\u2019agit l\u00e0 d\u2019un pr\u00e9-requis n\u00e9cessaire \u00e0 la participation aux deux journ\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n

D\u00c9ROUL\u00c9 DE LA FORMATION<\/strong><\/h2>\n\n\n\n
<\/div>\n\n\n\n

Premi\u00e8re journ\u00e9e<\/strong><\/h1>\n\n\n\n

Apr\u00e8s une pr\u00e9sentation de \u00ab je.tu.il…\u00bb, un tour de table invitant les participants \u00e0 pr\u00e9ciser leurs attentes et leurs repr\u00e9sentations, cette premi\u00e8re journ\u00e9e sera consacr\u00e9e \u00e0 la th\u00e9matique de l\u2019\u00e9ducation \u00e0 la responsabilit\u00e9 sexuelle et affective.<\/strong><\/p>\n\n\n\n

<\/div>\n\n\n\n
\"\"<\/figure>
\n